Les simulateurs expérimentaux proches des conditions cliniques garantissent une approche pédagogique, dans le cadre d'un concept assurant sécurité, efficience et intervention didactique :
- Assistance pédagogique et pratique dirigée : étudiant assisté et dirigé
- Permettre des interventions didactiques vers enseignement interactif
- Exercer une surveillance passive et silencieuse des protocoles utilisés par l'étudiant
- Permettre une relation interactive entre étudiants par une discussion du « cas » au même stade.
